老師們身著色彩鮮艷的傳統(tǒng)服飾，手持長笛、排簫、手鼓等印加樂器，一邊演奏著傳統(tǒng)樂曲，一邊帶領(lǐng)孩子們跳起當?shù)靥厣璧?。這是秘魯庫西卡瓦塞學校的一節(jié)印加傳統(tǒng)文化課堂。
近日，庫西卡瓦塞學校獲得聯(lián)合國教科文組織2021年度可持續(xù)發(fā)展教育獎。聯(lián)合國教科文組織認為，庫西卡瓦塞學校的教育理念體現(xiàn)了教育促進可持續(xù)發(fā)展的諸多關(guān)鍵元素，如尊重原住民習俗和當?shù)匚幕约熬S護人類尊嚴的價值觀等，為應對全球挑戰(zhàn)提供了以社區(qū)為基礎的方針和行動。
庫西卡瓦塞學校坐落于安第斯山脈，很多學生都來自周邊的克丘亞社區(qū)。最初，這里只是一個面向少量學生的文化活動中心，目前已經(jīng)發(fā)展成擁有百余名學生的正式學校，具備從幼兒園到高中課程的完整教學體系。除教授數(shù)學、英語、歷史、科學等常規(guī)科目外，學校還開發(fā)出一些植根于克丘亞傳統(tǒng)文化的特色課程，讓年輕一代的原住民學生了解、尊重安第斯山脈傳統(tǒng)部落的習俗、語言等。學生們還學習了具有數(shù)千年歷史的印加編織技藝，他們制作的披肩、帽子等手工制品還在鎮(zhèn)子上展出。
與自然和諧共處是克丘亞文化的核心理念之一。學校十分重視通過講述歷史、神話故事、組織社會實踐等方式，培養(yǎng)學生們尊重自然和保護生態(tài)的意識。學校將一塊廢棄的垃圾填埋地改造成一座有機農(nóng)場，帶領(lǐng)孩子們種植各種本地蔬果，保護當?shù)匚锓N。利用農(nóng)場食材，孩子們還學習制作了不少有當?shù)靥厣膫鹘y(tǒng)菜肴，并舉辦美食節(jié)，引來周圍居民熱情參加。美食節(jié)上，孩子們將廢棄食材進行清洗和特殊處理，用玉米葉制成盤子，用柑橘皮做成餐碟。
南半球冬至是印加農(nóng)歷中最重要的節(jié)日之一，標志著新年的到來。每年的這一天，學校都會組織學生、家長及附近居民一起參與這一盛大慶典。學校負責人表示，這些活動對保護與傳承克丘亞文化很有意義，只有讓孩子們了解自己民族的文化背景和歷史傳承，才能使他們獲得更強的身份認同感和民族自豪感。
（本報里約熱內(nèi)盧1月5日電）
《 人民日報 》（ 2022年01月06日 17 版）(責編：白宇、胡永秋)
關(guān)鍵詞： 印第安 傳統(tǒng)文化 課堂
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