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“這堂課講得透徹，讓我受益匪淺……”5月19日，火箭軍某部政治教員王迪為官兵上完專題教育課，走出課堂便聽到戰(zhàn)士如此反饋。王迪告訴記者，自己能把這堂題為《讓奮斗“準星”聚焦事業(yè)“靶心”》的課備好，與單位圍繞提升教育質(zhì)效建立的動態(tài)數(shù)據(jù)庫分不開。
“只有緊貼官兵思想實際備課施教，才能讓教育入腦入心、取得實效。”該部領(lǐng)導介紹說，青年官兵來源廣泛、年齡差距大、經(jīng)歷認知各異，開展政治教育必須契合其現(xiàn)實情況和思想需求，確保課堂供給與官兵現(xiàn)實需求有效對接，才能取得實際效果。
該部機關(guān)業(yè)務(wù)部門區(qū)分家庭情況、興趣愛好、教育背景等，主動摸清官兵基本情況。在此基礎(chǔ)上，他們結(jié)合日常學習、訓練、遂行任務(wù)等收集官兵行為數(shù)據(jù)，根據(jù)其現(xiàn)實表現(xiàn)、心理反饋、情緒狀態(tài)等構(gòu)建思想動態(tài)數(shù)據(jù)模型，并綜合多類模型建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫。
每次備課前，政治教員可參考數(shù)據(jù)庫中官兵基礎(chǔ)信息，有針對性地準備授課提綱、調(diào)整完善內(nèi)容、開展課堂設(shè)計，讓授課內(nèi)容和方式最大限度滿足官兵需求。前不久，該部官兵外出遂行某項任務(wù)。為此，政治教員們依托數(shù)據(jù)庫信息，圍繞“聚焦職責使命、立足崗位建功”精心備課。接地氣的內(nèi)容，靈活多樣的形式，激勵官兵以昂揚斗志、飽滿熱情高標準完成任務(wù)。
此外，該部在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，還通過設(shè)置首長信箱、開通服務(wù)熱線、組織蹲連住班等方式，及時了解官兵思想動態(tài)，拓寬相關(guān)數(shù)據(jù)采集渠道。近日，該部圍繞思想政治教育效果組織問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，官兵好評率較以往明顯提升。（李兵峰、鄧立勇）
(責編：陳羽、唐宋)關(guān)鍵詞：
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