(資料圖片僅供參考)
巴斯大學(xué)的一項(xiàng)新研究表明，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器對(duì)大腦處理視覺(jué)和聲音的能力有積極影響，并展示了它如何幫助消除憂郁情緒。相關(guān)研究成果發(fā)表在《科學(xué)報(bào)告》上。
研究發(fā)現(xiàn)，在11周內(nèi)每周只上一小時(shí)鋼琴課的初學(xué)者，在識(shí)別環(huán)境中的視聽(tīng)變化方面有顯著改善，并減少了抑郁、壓力和焦慮。
在開(kāi)始上課的短短幾周內(nèi)，人們處理多感官信息（即視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)）的能力得到了增強(qiáng)。改進(jìn)的“多感官過(guò)程”對(duì)我們參與的幾乎所有活動(dòng)都有好處——從開(kāi)車(chē)和過(guò)馬路，到在人群中找人或看電視。此外，研究還表明參與者在訓(xùn)練后與訓(xùn)練前相比，抑郁、焦慮和壓力評(píng)分也有所降低。
（科技日?qǐng)?bào)記者 趙衛(wèi)華）
關(guān)鍵詞：
營(yíng)業(yè)執(zhí)照公示信息