5月21日，中國婦女兒童博物館內人潮涌動，觀眾都關注著臺上演講的女孩子。她叫何冠頤，正作為優(yōu)秀學員代表在三星探知未來科技女性培養(yǎng)計劃（簡稱STEM GIRLS項目）第六期啟動儀式上講述自己通過項目實踐樹立科研夢，走向科技之路的經(jīng)歷。事實上，已經(jīng)走過五年的STEM GIRLS項目，自啟動以來已經(jīng)涌現(xiàn)出許多何冠頤這樣的科技女孩。接下來，項目也將在中國三星“科教融合創(chuàng)新”教育公益新戰(zhàn)略指導下，進一步擴大女性科技人才培養(yǎng)規(guī)模。

↑STEM GIRLS·三星探知未來科技女性培養(yǎng)計劃第六期啟動儀式現(xiàn)場

三星STEM GIRLS為女性科普教育探索新思路

深耕教育公益領域的中國三星在2018年攜手中國婦女發(fā)展基金會，面向12-16歲的女生發(fā)起了STEM GIRLS教育公益項目。五年來，項目在教育理念、教學方法、命題設置、科學實踐等各方面積累了諸多成功經(jīng)驗，是外資企業(yè)在國內教育公益領域一次重要探索，也為女性科普教育公益提供了成功樣本。

中國婦女發(fā)展基金會理事長甄硯在活動也表達了對中國三星的肯定：“中國三星作為國際知名的科技創(chuàng)新企業(yè)，極富遠見的將企業(yè)的社會責任定位于科技后備人才的培養(yǎng)，并且把對女學生的培養(yǎng)納入到計劃之中，持續(xù)跟婦基會共同合作，以實際行動在踐行著‘做中國人民喜愛的企業(yè)，貢獻于中國社會’的發(fā)展理念。希望中國三星繼續(xù)發(fā)揮在全球科技領域的尖端技術創(chuàng)新經(jīng)驗以及資源優(yōu)勢，一如既往的支持青少年的科技教育。”

↑中國婦女發(fā)展基金會理事長甄硯

STEM GIRLS項目引入了國際先進的STEM教育理念，提倡以跨學科（科學、技術、工程和數(shù)學）創(chuàng)新思維與知識技能去解決實際問題。

教學方法上，中國三星通過模擬科研工作整個過程，在實踐中培養(yǎng)女孩的科學探究能力、創(chuàng)新意識、寫作及溝通能力等，鼓勵她們主動發(fā)現(xiàn)并解決社會問題，樹立科研夢想。如今，該項目成為了中國最具影響力的女性青少年科創(chuàng)教育計劃之一。

內容設計上，中國三星針對女性細膩、善于發(fā)現(xiàn)問題的特性，抓取社會熱點設置課題。2021年，國家“雙碳”戰(zhàn)略下，STEM GIRLS項目把命題聚焦在“生態(tài)環(huán)境”與“建筑能源”。讓女孩們深度參與北方農(nóng)村建筑采暖改善和城市垃圾回收再利用等課題研究中。第六期STEM GIRLS項目則聚焦生態(tài)環(huán)境和北斗導航生活場景應用兩個方向，從民宿廢棄資源的減量化與資源化利用、餐廚等生活污水的綜合處理以及北斗導航定位在生活場景應用三個命題切入，結合實際需求，以實際行動為社會貢獻智慧。

為樹立榜樣力量，中國三星在項目中邀請了各界專家教授、國家院士等進行一對一指導，并由女性科研專家全程參與，讓女生近距離感受科技女性的魅力。三星電子中國研究院的朱璇博士就是其中一員。她曾以“智能前沿技術及創(chuàng)新思維導入”為主題，在項目中分享了國際前沿的創(chuàng)新方法論。學員感嘆：“原來女科學家這么酷！”

↑女孩們在中科院老師指導下進行實驗

另外，項目形式上，中國三星為了培養(yǎng)女孩的實踐能力，設置了課題實地考察、國外游學等實踐課程，讓女孩們身臨其境感知社會問題，激發(fā)社會責任意識。2021年，在山西長治川底坪村農(nóng)戶實地調研中，女孩們?yōu)檗r(nóng)戶設計了暖氣片自動溫控與多熱源供熱系統(tǒng)，降低了農(nóng)戶采暖支出，更激發(fā)了女孩們科技改善生活的責任心。

培養(yǎng)女性科研人才，三星STEM GIRLS項目五年深耕成果顯著

項目啟動五年來，覆蓋了全國23?。▍^(qū)）市，累計6萬余名學生參與項目申請，其中6000余名學生直接參與項目學習實踐。截至目前，學生參與研究的領域已涵蓋生物物理、生態(tài)環(huán)境、機械工程、生命科學、建筑能源等十個研究方向，并在專家的指導下，產(chǎn)生了17項研究成果。同時，立足學生需求，五年來項目不斷迭代創(chuàng)新，逐漸形成了分階段漸進式培養(yǎng)模式，包括基礎STEM課程學習、科學探究學習、科技實踐活動、科學陪伴計劃共四大模塊。如今，許多女孩已經(jīng)進入清華大學、北京大學、復旦大學、牛津大學等世界一流高校深造，并受邀參加了國內外會議和訪學活動。

今年，從STEM GIRLS項目走出的女孩蘇晗希受邀在聯(lián)合國環(huán)境署的38婦女節(jié)“科技遇見她”活動上發(fā)表演講。從她自信和睿智的演講中，我們看到了項目帶給她的巨大能量。

蘇晗希在項目中對“廁所可以是美的”命題進行了探究。過程中，她通過實踐不斷解決問題，對科研產(chǎn)生了濃厚興趣。她說：“我現(xiàn)在覺得科學家的工作很酷很偉大，我想成為他們中的一員。”

如果說蘇晗希通過項目埋下了科研夢的種子，那么王婉琳則通過項目堅定的邁向科學殿堂。

從小對科學感興趣的王婉琳選擇專業(yè)時有些迷茫。通過參加STEM GIRLS項目，她與物理“邂逅”。王婉琳跟隨項目參與了內蒙古庫倫旗科技扶貧實踐活動。結合當?shù)厝彼F(xiàn)狀，她將課題定為《雨水收集器的應用》。實踐中，王婉琳充分感受到了科技對生活的巨大影響，更感受到了物理的魅力?，F(xiàn)在，她已經(jīng)是清華大學物理專業(yè)的學生。

↑STEM GIRLS·第四屆三星探知未來科技女性培養(yǎng)計劃線下實踐活動

如今，STEM GIRLS項目第六期正式啟動，將利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，聚焦鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)、餐飲業(yè)發(fā)展問題以及北斗導航實際應用，培養(yǎng)女孩們發(fā)現(xiàn)社會問題、解決社會問題的能力，提高社會責任意識。中國三星期待更多科技女孩通過項目勇敢走向科技之路！

在啟動儀式上，中國三星總裁楊杰表示：“三星始終堅持‘分享經(jīng)營’理念，積極回饋社會。中國是創(chuàng)新型國家，女性將憑借自身的優(yōu)勢為國家乃至世界貢獻科技力量。我堅信項目會取得更大的成績！”

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