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科技日報(bào)記者 王迎霞 實(shí)習(xí)生 李雨函

8月25日，“建行杯”第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽寧夏賽區(qū)總決賽在寧夏大學(xué)圓滿舉辦。經(jīng)過層層選拔，來自區(qū)內(nèi)20所高校的102支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共計(jì)1700余人，從10萬余參賽者中脫穎而出參加了金獎(jiǎng)爭奪賽，決出金獎(jiǎng)65項(xiàng)、銀獎(jiǎng)96項(xiàng)和銅獎(jiǎng)166項(xiàng)。

“讓每一只灘羊都擁有自己的‘電子身份證’，我們專門研發(fā)了為低功耗檢測活體溫度和運(yùn)動(dòng)場景的RFID電子標(biāo)簽芯片，監(jiān)控羊只情況，推進(jìn)規(guī)模化養(yǎng)殖，保障食品安全。”寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院顧暢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新寧夏灘羊綠色智慧生態(tài)養(yǎng)殖模式，針對目前灘羊養(yǎng)殖企業(yè)假冒多、飼料差、管理粗等行業(yè)痛點(diǎn)一一擊潰，讓灘羊生長更快，出欄月齡更短，肉品更安全，經(jīng)濟(jì)效益更高。

中央“一號(hào)文件”連續(xù)多年重視農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，地膜面臨發(fā)展新局面。現(xiàn)階段，市場上傳統(tǒng)地膜的需求量不斷減少，可降解地膜的需求則不斷增加。來自寧夏大學(xué)的祁爍錕團(tuán)隊(duì)直迎市場風(fēng)口，研發(fā)菌改UF可降解地膜，菌改地膜主成分菌改脲醛樹脂在降解、增肥、降溫、抑草、保水方面應(yīng)用效果顯著，可改善土壤微環(huán)境，緩釋有利物質(zhì)。其精彩的路演贏得了評委一致認(rèn)可，一舉奪得冠軍。

本屆大賽以“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”為主題，設(shè)立高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、產(chǎn)業(yè)命題賽道等4個(gè)賽道，自今年3月啟動(dòng)以來，受到自治區(qū)各院校師生廣泛關(guān)注，共有來自全區(qū)20所高校的24390個(gè)項(xiàng)目報(bào)名參賽，數(shù)量較2022年增長6.04%；參賽人數(shù)104040人，較2022年增長6.16%。

大賽由寧夏教育廳、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化廳、人力資源和社會(huì)保障廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、科技廳、市場監(jiān)督管理廳、鄉(xiāng)村振興局、共青團(tuán)委員會(huì)聯(lián)合主辦，寧夏大學(xué)承辦，寧夏大學(xué)科技園發(fā)展有限公司和寧夏九鼎物流科技有限公司（夢駝鈴物流產(chǎn)業(yè)平臺(tái)）協(xié)辦。作為承辦方，寧夏大學(xué)秉承“知行合一、學(xué)以致用、敏捷共創(chuàng)、協(xié)同賦能”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)理念，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，在全校營造了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的良好氛圍。

目前，“建行杯”中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已成為寧夏回族自治區(qū)參賽面最廣、覆蓋高校最全、參賽團(tuán)隊(duì)最多、參賽水平最高、賽事影響最大的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會(huì)，是高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái)，是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的關(guān)鍵紐帶，激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)了實(shí)踐能力，對自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起到了重要推動(dòng)作用。

“我們要堅(jiān)持辦好‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與‘新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科’建設(shè)深度結(jié)合，努力構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新范式，著力推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，服務(wù)國家和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展，提升新時(shí)代高等教育的創(chuàng)造力。”寧夏教育廳副廳長吳保軍表示。

（李雨函 攝）

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