科技日報記者 孫瑜
6月29日下午，由未來論壇聯(lián)合科大訊飛共同發(fā)起的“追星就追科學家”校園公益科普活動，走進武漢西藏中學。
(資料圖片僅供參考)
未來論壇青年科學家、香港大學太空研究實驗室執(zhí)行主任蘇萌為到場學生上了一堂別開生面的天文課——“為什么要探索太空”。
從科幻作品中的想象力到科學精神，從智利北部的Atacama沙漠到阿里天文臺，從愛因斯坦到凱斯勒，蘇萌在講座中帶著同學們一同“仰望星空”，共同探究宇宙世界的奧秘。他還向同學們介紹了天文學發(fā)展是如何改變人類對宇宙認知的，人類對太空資源開發(fā)利用情況和“地月經(jīng)濟圈”的廣闊前景。
“太空探索對人類的意義是什么？我們應如何利用太空技術為地球和人類帶來更多服務？”在對話青年科學家環(huán)節(jié)，來自高二（1）班的學生代表阿旺羅布向蘇萌提問。
蘇萌解答道，太空探索是人類尋找自身意義的旅程，太空相關技術不僅涉及航天，還可以衍生出相當多其他研究領域的尖端技術，通過一段時間的沉淀，轉變成應用層面的產品來服務人類社會生活。
“作為一名高中生，我應如何學習和了解太空，培養(yǎng)自己探索太空的科學精神呢？”另一位學子提問。
蘇萌建議，同學們要腳踏實地，在平時的學習中注重基礎訓練，建立起基本概念體系和思維習慣。此外，他還建議同學們重視課本以外的知識獲取渠道，多讀科普雜志或經(jīng)典著作等，在學好基礎知識的同時不斷拓寬視野，培養(yǎng)興趣和探索求真的習慣，保持一顆對未知的好奇心，不斷加深對科學精神的理解。
武漢西藏中學副校長侯伯云表示，“科學是一種信仰，是一種追求真理的精神，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，希望有更多同學關注科學并走進科學的殿堂、感受科學的魅力，共同探索未知的世界。”
活動現(xiàn)場還舉行了《“未來”科學家—未來科學大獎獲獎者訪談實錄》贈書儀式。據(jù)了解，目前，未來論壇已連續(xù)6年與科大訊飛聯(lián)合主辦系列科普講座活動，走進全國各地校園，向同學們傳遞科學力量。
（主辦方供圖）
關鍵詞：
營業(yè)執(zhí)照公示信息